Миофункциональный логопед для взрослых и детей

Помогу выявить и скорректировать нарушения работы мышц, необходимых для здорового дыхания, глотания, жевания, артикуляции и правильного произношения

[Обо мне]

Возраст: с нуля
Формат: индивидуальные занятия офлайн, онлайн - из любой точки мира (только по направлению от ортодонта с фотопротоколом)
Адрес: г. Калининград, ул. Орудийная 20В

Возраст: с нуля
Формат: индивидуальные занятия офлайн, онлайн - из любой точки мира
Адрес: г. Калининград, ул. Орудийная 20В

Записаться на диагностику

Анна Сергун

Записаться на диагностику

[Проблемы, которые я решаю]

С какими запросами ко мне можно и нужно прийти?

Вредные привычки

- сосать палец или/
и соску
- прикусывать губы
и щеки
- кусать ногти
- двигать нижней челюстью из стороны
в сторону
- бруксизм (скрежет
зубами)

- сосать палец или/и соску
- прикусывать губы и щеки
- кусать ногти
- двигать нижней челюстью из стороны в сторону
- бруксизм (скрежет
зубами)

Нарушения речи

- задержка речевого
развития
- нечёткое произношение
звуков
- нарушении дикции
- непонятная, смазанная
речь
- гнусавость

- задержка речевого
развития
- нечёткое произношение звуков
- нарушении дикции
- непонятная, смазанная речь
- гнусавость

Нарушение дыхания

- ротовое дыхание (вы или ребенок дышите через рот)
- частый или постоянный храп
- открытый рот в покое
- слюнотечение

Нарушение глотания
и жевания

- при глотании язык «высовывается» между зубами
- глотание с вовлечением губ и щек

Нарушения прикуса
или положения языка

- неправильный прикус
- неправильное положение языка: между зубами при разговоре, нижнее положение или с упором
в зубы в покое

- неправильный прикус
- неправильное положение языка: между зубами при разговоре, нижнее положение или с упором в зубы в покое

Гипер- или гипотонус мышц лица

- непроизвольное зажмуривание
- неполное смыкание губ
- постоянное напряжение лба, что приводит
к заломам и морщинам

[Проблемы, которые я решаю]

С какими запросами ко мне можно и нужно прийти?

Вредные привычки

- сосать палец или/
и соску
- прикусывать губы
и щеки
- кусать ногти
- двигать нижней челюстью из стороны
в сторону
- бруксизм (скрежет
зубами)

Нарушения речи

- задержка речевого
развития
- нечёткое произношение
звуков
- нарушении дикции
- непонятная, смазанная
речь
- гнусавость

Нарушение дыхания

- ротовое дыхание (вы или ребенок дышите через рот)
- частый или постоянный храп
- открытый рот в покое
- слюнотечение

Нарушение глотания
и жевания

- при глотании язык «высовывается» между зубами
- глотание с вовлечением губ и щек

Нарушения прикуса
или положения языка

- неправильный прикус
- неправильное положение языка: между зубами при разговоре, нижнее положение или с упором
в зубы в покое

Гипер- или гипотонус мышц лица

- непроизвольное зажмуривание
- неполное смыкание губ
- постоянное напряжение лба, что приводит
к заломам и морщинам

Вредные привычки

- сосать палец или/
и соску
- прикусывать губы
и щеки
- кусать ногти
- двигать нижней челюстью из стороны
в сторону
- бруксизм (скрежет
зубами)

Нарушения речи

- задержка речевого
развития
- нечёткое произношение
звуков
- нарушении дикции
- непонятная, смазанная
речь
- гнусавость

Нарушение дыхания

- ротовое дыхание (вы или ребенок дышите через рот)
- частый или постоянный храп
- открытый рот в покое
- слюнотечение

Нарушение глотания
и жевания

- при глотании язык «высовывается» между зубами
- глотание с вовлечением губ и щек

Нарушения прикуса
или положения языка

- неправильный прикус
- неправильное положение языка: между зубами при разговоре, нижнее положение или с упором
в зубы в покое

Гипер- или гипотонус мышц лица

- непроизвольное зажмуривание
- неполное смыкание губ
- постоянное напряжение лба, что приводит
к заломам и морщинам

Очень важно выявить и начать устранять неправильные
и вредные миофункциональные привычки как можно раньше

Это поможет развиваться в правильном направлении сразу же, а не ждать, когда появятся неприятные
и непоправимые последствия

Это поможет развиваться в правильном направлении сразу же, а не ждать, когда появятся неприятные и непоправимые последствия

Миофункциональные нарушения можно выявить уже в раннем возрасте,
начиная с первого года жизни.

Миофункциональные нарушения можно выявить уже в раннем возрасте, начиная с первого года жизни.

Но устранять и работать с ними необходимо в любом возрасте, если вам небезразлично ваше здоровье, красота
и правильность речи в долгосрочной перспективе.

Но устранять и работать с ними необходимо в любом возрасте, если вам небезразлично ваше здоровье, красота и правильность речи в долгосрочной перспективе.

Записаться на диагностику

Я знаю, как убрать именно причину, а не только симптомы

Глубокие знания анатомии и физиологии, а также специальные упражнения и техники нормализуют работу мышц, что помогает улучшить речь, осанку и даже пищеварение.

Комплексный подход

Я тесно работаю с классическими логопедами, нейропсихологами, специалистами по пищевому поведению, двигательными терапевтами, а также
с врачами, такими как стоматологи (терапевты, ортодонты, хирурги) лоры, неврологи, остеопаты, педиатры и другие. Совместная работа даёт более устойчивые и быстрые результаты!

Адаптирую программу под каждого клиента

Что позволяет мне создавать более индивидуализированные занятия, направленные на конкретный запрос клиента. Благодаря этому, процесс терапии становится еще более интересным, а результаты еще более заметными.

Опыт работы 16 лет

За это время помогла 100+ клиентам решить самые разные проблемы по коррекции нарушений работы мышц, необходимых для здорового дыхания, глотания, жевания, артикуляции и правильного формирования звуков.

Способ донесения информации

Я не считаю детей маленькими
и ничего не понимающими, а взрослых - знающими все умные термины.
Моя задача - найти тот подход
в общении с клиентами, который даст наиболее эффективный результат
и быстрее приведёт к поставленной цели.

Понимаю, о чем я говорю

Я начала изучение миологопедии
с себя, прийдя к специалисту
с конкретным запросом. В процессе поиска стала понимать, какие причины привели меня именно сюда. То есть, занимаясь лечением исследованием себя, я знаю, как помочь другим.

[Преимущества]

Почему, работая со мной, клиенты получают результаты?

[Причина №1]

Я знаю, как убрать именно причину, а не только симптомы

[Причина №2]

Комплексный подход

[Причина №3]

Адаптирую программу под каждого клиента

[Причина №4]

Опыт работы 16 лет

[Причина №5]

Способ донесения информации

[Причина №6]

Понимаю, о чем я говорю

[Преимущества]

Почему, работая со мной, клиенты получают результаты?

[Причина №1]

Я знаю, как убрать именно причину, а не только симптомы

[Причина №3]

Адаптирую программу под каждого клиента

[Причина №2]

Комплексный подход

[Причина №4]

Опыт работы 16 лет

[Причина №6]

Понимаю, о чем я говорю

[Причина №5]

Способ донесения информации

Глубокие знания анатомии и физиологии, а также специальные упражнения и техники нормализуют работу мышц, что помогает улучшить речь, осанку и даже пищеварение.

Я тесно работаю с классическими логопедами, нейропсихологами, специалистами по пищевому поведению, двигательными терапевтами, а также
с врачами, такими как стоматологи (терапевты, ортодонты, хирурги) лоры, неврологи, остеопаты, педиатры и другие. Совместная работа даёт более устойчивые и быстрые результаты!

Я тесно работаю с классическими логопедами, нейропсихологами, специалистами по пищевому поведению, двигательными терапевтами, а также с врачами, такими как стоматологи (терапевты, ортодонты, хирурги) лоры, неврологи, остеопаты, педиатры и другие. Совместная работа даёт более устойчивые и быстрые результаты!

Что позволяет мне создавать более индивидуализированные занятия, направленные
на конкретный запрос клиента. Благодаря этому, процесс терапии становится еще более интересным,
а результаты еще более заметными.

Что позволяет мне создавать более индивидуализированные занятия, направленные на конкретный запрос клиента. Благодаря этому, процесс терапии становится еще более интересным, а результаты еще более заметными.

Я не считаю детей маленькими и ничего
не понимающими, а взрослых - знающими все умные термины. Моя задача - найти тот подход
в общении с клиентами, который даст наиболее эффективный результат и быстрее приведёт
к поставленной цели.

Я не считаю детей маленькими и ничего не понимающими, а взрослых - знающими все умные термины. Моя задача - найти тот подход
в общении с клиентами, который даст наиболее эффективный результат и быстрее приведёт к поставленной цели.

Я не считаю детей маленькими
и ничего непонимающими,
а взрослых - знающими все умные термины. Моя задача - найти тот подход в общении с клиентами, который даст наиболее эффективный результат и быстрее приведёт
к поставленной цели.

Я начала изучение миологопедии с себя, прийдя
к специалисту с конкретным запросом. В процессе поиска стала понимать, какие причины привели меня именно сюда. То есть, занимаясь лечением исследованием себя, я знаю, как помочь другим.

Я начала изучение миологопедии с себя, прийдя к специалисту
с конкретным запросом. В процессе поиска стала понимать, какие причины привели меня именно сюда. То есть, занимаясь лечением исследованием себя, я знаю, как помочь другим.